《論語．為政》 #04 /2020.09

子曰：「吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。」

這句，我大學時聽到王老師講解時，真是驚訝得幾幾乎乎一字一字的在聽。

今天講三十而立。

對，人到三十時，你才能明白，自己是真正想要什麼；

三十歲以前，都是摸索。

同學，尤其是十幾年前我教的那些學生，如果你們還在這裡，

三十了，

不管如何。

你的人生的大方向，差不多要定位了。

你感到你的人生的方向是朝向著那一方向了嗎？

三十歲以前的定位，都是「假的」；都只是可被替換的可能性而已，

只有一路摸索到現在，三十了，

你終於了解了，

你的生命的真正特質，原來在那一方向。

雖然，在現實社會中，你未必可以依方向而行；

但至少你「心安的」知道，

那一方向，可以是你的「志業」。

那一方向，是你會喜悅的。

三十啊，天啊。

我三十歲，終於放下了我想去讀「物理系」的小小願望，甘心的去做…

所以，說高中就可以「適才揚性」，根本就是騙人的。對，騙你的。

高中只是累積「基礎」，可以有經驗去思考的基礎而已，

到了大學也是，都是摸索的過程，都是可以換的。

高中不可能真的找到自己，因為到了三十你才可能真正定位。

同學，多讀書，讓自己有「更好思考基礎」去讓自己摸索；

高中得出來的適材揚性，都只是讓你：更早成為社會運作下的鏍絲釘。

你在高中就被為物化到成為「資本主義的生產大隊」的一員而已，你還那麼爽！

見鬼了。

《论语．为政》 04 /2020.09

子曰：「吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不踰矩。」

这句，我大学时听到王老师讲解时，真是惊讶得几几乎乎一字一字的在听。

今天讲三十而立。

对，人到三十时，你才能明白，自己是真正想要什么；

三十岁以前，都是摸索。

同学，尤其是十几年前我教的那些学生，如果你们还在这里，

三十了，

不管如何。

你的人生的大方向，差不多要定位了。

你感到你的人生的方向是朝向着那一方向了吗？

三十岁以前的定位，都是「假的」；都只是可被替换的可能性而已，

只有一路摸索到现在，三十了，

你终于了解了，

你的生命的真正特质，原来在那一方向。

虽然，在现实社会中，你未必可以依方向而行；

但至少你「心安的」知道，

那一方向，可以是你的「志业」。

那一方向，是你会喜悦的。

三十啊，天啊。

我三十岁，终于放下了我想去读「物理系」的小小愿望，甘心的去做…

所以，说高中就可以「适才扬性」，根本就是骗人的。对，骗你的。

高中只是累积「基础」，可以有经验去思考的基础而已，

到了大学也是，都是摸索的过程，都是可以换的。

高中不可能真的找到自己，因为到了三十你才可能真正定位。

同学，多读书，让自己有「更好思考基础」去让自己摸索；

高中得出来的适材扬性，都只是让你：更早成为社会运作下的镙丝钉。

你在高中就被为物化到成为「资本主义的生产大队」的一员而已，你还那么爽！

见鬼了。