《論語．泰伯》 #8

《論語．泰伯》 #8
子曰：「興於詩，立於禮。成於樂。」
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這是我大學時王淮老師講論語，讓我徹底對古典的觀點，完全換了角度的句子之一。

興、立、成，代表著人生成長的三階段。

興是，在正變化摸索自己的過程；
立是，找到了自己對人生的定位；
成是，在這定位中，讓自己的生命開出最漂亮的風景。

還記得那句嗎？有點像：
吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命…

但重點是，三個階段，人所依賴去變化的「外在幫助」是不同的。

興 → 詩
立 → 禮
成 → 樂

詩的特色，《章句》：其感人又易入。…所以興起其好善惡惡之心，而不能自已者，必於此而得之。

「不能自己者」，這句最重要。
你有那種「不能自己者」的感受過嗎？

血氣方剛的東東是「不能自己的」嗎？
當然不是，對，那會來的兇猛，但更重要的是，你會膩的。自動會膩。

有一種不能自己的東東，往往是更「形而上的」，它來，你無法控制，它不走，你也一點辦法都沒有。
更重要的是，這過程，它會徹底的改變你的「檔次」。

讀書，其實很接近這過程，讀「文學」，也容易有。

立，即要定位自己之際，要的是什麼？禮。

禮是？禮是「自己克制自己」。

搞懂了立，就是有能力自我克制。即，自制。
真正的禮，都是自律的。

老話：
康德：自由即自律。《章句》：所以能卓然自立。

成？和音樂有什麼關係？

音樂的本質是：《章句》：更唱迭和。即，某種「和協」之質性。

成，不是自己是什麼？而是，「和別人」和成了什麼？

年輕時，我不太理最後一句。就音樂嗎？不是聽來爽的嗎。和成有什麼關係？

後來聽迷了古典音樂，才懂。
音樂之所會讓你有感，正在於你和音樂處於一種和協之中，「和順（《章句》）」之中，而不是被刺激之中。