《論語．為政》#4 (1)

《論語．為政》#4 (1)
子曰：「吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。」

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這句是我開始對論語有著某種啟蒙式理解的那個句子之一。當年在課堂中，王淮老師講解時，我簡直嚇壞了：原來論語可以如此去理解！

人，會變化的，會向著一種「更有價值性的檔次」的層次去變化，而且這種變化也往往依著某種軌跡而行。

孔子在這句，展示了自己的心路歷程，開演了自己生命變化所依的境界。

人往往必須是如此的一步又一步的向上變化，躐等往往不太可能。雖然理論上是可以的。

從某個角度而言，這裡也展現出，人只要活著就必然有著「限制」。
了解限制，在限制內往上跳躍，就是修行。

最難的是，能不能了解自己的限制，自己的不完美性，自己的有限性。承認了，自我去改變自己的動作才能開展。但，這又是最難的事：承認！

來，我們來看看孔子自己所感受的「限制」的各種分層的展示。
一般而言，孔子的限制就是你的限制。

一、吾十有五而志于學。

孔子說，他也是十五歲左右，才感覺到一種生命中某種「學習的渴望」湧冒了出來。

不是嗎？大約國一二吧。你是不是也是那時候，開始感受到一種被稱之為「學習」的氣氛或能力，開始「有了」。

這「有了」很重要，是指從自己的生命中轉變了出來一種學習的力道，從自己中冒出來的哦！

你能不能感受到，那是人的一種特色呢？人和動物不一樣的特定。
但這種特色又很有特色，這是指你會想要有某種思考性、系統性學習的動力。這要語言文字以及文明。
而不是學了什麼自己以前不會的而已，那動物也會。

「志於學」，志來了，你有沒有讓這志好好的長了出來呢？有人有，有人沒有。

成長，要代價的，你要花時間去學習的。你要去聽著那內在的那個聲音。
但，我們大概又忙著向外去「讓世界更好」。

只有向內去思考，自己的變化才會啟動！

所以孔子也不特別的天才。你和我都也那種能力，都是生命中本有的。
孔子讓生命中本有的，好好的長出來而已。

這一「學」的過程，花了十五年，他於是感受到另一種生命的新的感受出來了：三十而立。

這是一種和之前絕然不同的感受。
生命就是自我質變的自我跳躍自我否定自我辯證的過程。

一種新的層次和境界，油然的冒了出來……